Η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας συμμετείχε στις 12 Φεβρουαρίου 2026 στις εργασίες του Συνεδρίου παρουσιάζοντας την εργασία με τίτλο « Ποιος ενδιαφέρεται τελικά για το περιβάλλον; » στη θεματική ενότητα   «Ενεργοί Πολίτες για την Αειφορία στο ελληνικό σχολείο». Το συνέδριο διοργανώθηκε από την Edu Congress σε συνεργασία με το Δήμο Καστοριάς και είχε την επιστημονική υποστήριξη από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας – Tμήμα Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων με επιστημονικά υπεύθυνη την κ. Μιχαήλ Δόμνα, Καθηγήτρια Ανθρωπολογίας της Εκπαίδευσης, της Μετανάστευσης και των Μειονοτήτων και το Πανεπιστήμιο Πατρών – Tμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας, με επιστημονικά υπεύθυνο τον κ.  Μεράντζα Χρήστο, Καθηγητή Ιστορίας των Πολιτισμών.

Η ομάδα του 4^ου ΓΕΛ Καλαμαριάς με είκοσι επτά μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου, καθ΄ όλη τη διάρκεια της χρονιάς διερεύνησε το θέμα της ανακύκλωσης ανατρέχοντας στη σχετική βιβλιογραφία, συνέταξε, διένειμε και αποδελτίωσε ερωτηματολόγια και πραγματοποίησε δύο επισκέψεις. Η πρώτη έγινε στο Κέντρο Διαλογής Ανακυκλώσιμων Υλικών στη Θέρμη όπου οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της ανακύκλωσης στον Δήμο Καλαμαριάς και στους όμορους  Δήμους, ενώ η δεύτερη στα γραφεία της Greek Eco Project όπου οι μαθητές/τριες μέσω βιωματικών δράσεων και προβολή βίντεο αποκόμισαν πληροφορίες για την επανάχρηση υλικών.

Η εργασία ήταν αποτέλεσμα ομαδικής και δημιουργικής συνεργασίας. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συγγραφή ενός μονόπρακτου, στη σύνθεση πρωτότυπου τραγουδιού, στην παραγωγή ενός ντοκιμαντέρ, στον σχεδιασμό ψηφιακού σήματος με περιβαλλοντικό μήνυμα, καθώς και στη δημιουργία και παρουσίαση ενός χοροθεατρικού δρώμενου αξιοποιώντας και τη δύναμη της τέχνης και πέτυχαν την κατάκτηση του δεύτερου βραβείου μεταξύ των Λυκείων σε αναγνώριση της πρωτοτυπίας, της δημιουργικότητας και της άρτιας παρουσίασης.

Το βραβείο ήταν η καλύτερη ανατροφοδότηση για τον κόπο που κατέβαλαν τα παιδιά και την πολύμηνη ενασχόληση με το θέμα της εργασίας και φυσικά θα λειτουργήσει στο μέλλον και ως κίνητρο για την πρόθεση συμμετοχής σε επόμενο συνέδριο. Συνοψίζοντας θα μπορούσαμε μόνο θετικά να αξιολογήσουμε την παρουσία του σχολείου μας στο συνέδριο, αν συνυπολογίσουμε ότι ταξιδέψαμε γι΄ αυτόν τον σκοπό στην πανέμορφη πόλη της Καστοριάς  και περιηγηθήκαμε στα αξιοθέατά της, όπως στον λιμναίο οικισμό του Δισπηλιού, στο Σπήλαιο του Δράκου, την Παναγία τη Μαυριώτισσα και το Ντολτσό.

Το 4ο Γενικό Λύκειο Καλαμαριάς συμμετείχε στο 10ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο « Από την Ευρώπη του παρελθόντος στην Ευρώπη του μέλλοντος μας» που διεξήχθη στη Βιέννη. Για τον σκοπό αυτόν είκοσι έξι μαθητές και μαθήτριες με τη συνοδεία τριών εκπαιδευτικών ταξίδεψαν από τις 28 Νοεμβρίου ως τη 1 Δεκεμβρίου 2025 στην πρωτεύουσα της Αυστρίας, όπου παρουσίασαν την εργασία « Στα χνάρια των τυπογράφων αδελφών Μαρκίδων Πούλιου».

Για τη διερεύνηση του θέματος επισκεφθήκαμε τον τόπο καταγωγής των δύο αδελφών, τη Σιάτιστα. Εκεί μας υποδέχθηκαν εκπρόσωποι του Μορφωτικού και Πολιτιστικού Συλλόγου « Μαρκίδες Πούλιου», οι οποίοι με μεγάλη προθυμία μας περιήγησαν στην πόλη και μας αφηγήθηκαν πως οι αδελφοί Μαρκίδες Πούλιου εξέδωσαν την πρώτη ελληνική εφημερίδα στη Βιέννη το 1790, με τίτλο «Εφημερίς», ανοίγοντας τον δρόμο για την ελευθερία του λόγου και τη διάδοση των ιδεών του Διαφωτισμού στον ελληνικό κόσμο της εποχής. Η εκτύπωση των επαναστατικών εντύπων του Ρήγα στο τυπογραφείο των αδελφών ήταν η επισφράγιση των στενών δεσμών του πρωτομάρτυρα της ελευθερίας με το δημοσιογραφικό όργανο των Ελλήνων πατριωτών στη Βιέννη.

Η εργασία αποτελούνταν από ένα χοροθεατρικό δρώμενο και την προβολή ενός ντοκιμαντέρ που ετοίμασαν οι μαθητές/τριες. Η συμμετοχή όλων των μαθητών /τριών στις πρόβες που διήρκησαν δύο μήνες και η ενασχόλησή τους με τη συλλογή πληροφοριών και τη διερεύνηση του θέματος αποδεικνύει πως μια τέτοιου είδους δράση προσφέρει πολλά οφέλη στην παιδαγωγική ομάδα, όπως κατάκτηση γνώσεων, συνεργασία με τα μέλη της ομάδας, αλληλεπίδραση με μαθητές/τριες άλλων σχολείων, διεύρυνση πνευματικού ορίζοντα μετά από την παρακολούθηση διαφορετικών εργασιών και φυσικά γνωριμία με τη Βιέννη, μια πόλη της Κεντρικής Ευρώπης που διατηρεί το δικό της ξεχωριστό χαρακτήρα και μια αρχοντιά που κυριαρχεί στα αξιοθέατα που επισκεφθήκαμε: τα Θερινά Ανάκτορα Σένμπρουν (Schönbrunn Palace), την Όπερα, το μπαρόκ ανακτορικό συγκρότημα Μπελβεντέρε, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, την Εθνική Βιβλιοθήκη, την ελληνική συνοικία με την εκκλησία της Αγίας Τριάδας και τον καθεδρικό ναό του Αγίου Στεφάνου.

Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση (σχετικό έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ με α.π: 53888/Θ2/5-5-2026) αφιερωμένη στην Ημέρα Μνήμης της γενοκτονίας του ποντιακού Ελληνισμού και των Ελλήνων της Μικράς Ασίας και στην Ημέρα Μνήμης του Θρακικού Ελληνισμού.

Ομιλητές ήταν ο κ. Τσιραμπίδης Ανανίας, επιμελητής πολλών εκδόσεων του Ιστορικού Αρχείου Προσφυγικού Ελληνισμού όπου διετέλεσε επί σειρά ετών πρόεδρος και με καταγωγή από τον Πόντο , ο κ. Μάνος Γεώργιος , ιστορικός ερευνητής και συγγραφέας με καταγωγή από τα Θρακικά περίχωρα της Κωνσταντινούπολης ,η κ. Παπαματθαίου Λένα με τον κ. Μάγνη Κυριάκο, μέλη του Συλλόγου Μικρασιατών Νέας Κρήνης ” Η Αγία Παρασκευή”. Την εκδήλωση διοργάνωσε, συντόνισε και παρουσίασε η φιλόλογος κ. Γιαζκουλίδου Τατιανή,  υποδιευθύντρια Α’. Το ακροατήριο αποτελούνταν από μαθητές και μαθήτριες της Α’ και της Γ’ τάξης.

Οι ομιλητές βασισμένοι σε ιστορικά δεδομένα και στην πολυετή ενασχόλησή τους με θέματα προσφυγικού ελληνισμού, με ιδιαίτερο ζήλο και συγκίνηση αφηγήθηκαν και ανέλυσαν το ιστορικό πλαίσιο της γενοκτονίας και τις απάνθρωπες συνθήκες των μετακινήσεων τονίζοντας ιδιαιτέρως την καθημερινότητα στις αλησμόνητες πατρίδες καθώς επίσης και τη δυσκολία ενσωμάτωσης στους τόπους υποδοχής προσφύγων.

Η εκδήλωση ανέδειξε την αδιάλειπτη ανάγκη να διδάσκουμε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας την ιστορία του Ελληνισμού της Ανατολής προκειμένου να ευαισθητοποιείται η νέα γενιά ολοένα και περισσότερο.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παραολυμπιακή Ημέρα», που πραγματοποιήθηκε στις 13 Ιανουαρίου 2026, στο Καυτανζόγλειο Εθνικό Στάδιο Θεσσαλονίκης.

Μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν παραολυμπιακά αθλήματα, όπως μπότσια,goalball, τρέξιμο, ποδόσφαιρο τυφλών, καθώς και αγωνίσματα στίβου, αντιλαμβανόμενοι τις προκλήσεις αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων
με αναπηρία.

Το σχολείο μας, μέσα από την ανάληψη τέτοιων δράσεων και πρωτοβουλιών, επιδιώκει να διαμορφώσει ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες, που κατανοούν τη σημασία της αναπηρίας
και προσβασιμότητας και αναγνωρίζουν ότι η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο, αλλά πηγή δύναμης και πλούτου για την κοινωνία μας. Η αποδοχή, ο σεβασμός και η ισότιμη πρόσβαση σε κάθε έκφανση της κοινωνικής ζωής για όλους, είναι αξίες που χτίζονται από μικρή ηλικία
και μας αφορούν συλλογικά.

28-2-2023 – 26-2-2026

Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026, τις 2 τελευταίες ώρες του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα για την Ελληνική Γλώσσα .

Ομάδες μαθητών από την Α΄ και Β΄ Λυκείου παρουσίασαν εργασίες που αναδεικνύουν τη διαχρονική και οικουμενική πορεία της Ελληνικής γλώσσας.

Συγκεκριμένα παρουσιάστηκε η συμβολή και παρουσία της Ελληνικής γλώσσας στις επιστήμες (αστρονομία, ιατρική, γεωμετρία), καθώς και τα χαρακτηριστικά του Κρητικού ιδιώματος και της Ποντιακής διαλέκτου.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη μουσική απόδοση στίχων του Ερωτόκριτου από τον μουσικό όμιλο του σχολείου και με την παρουσίαση τεσσάρων ποντιακών χορών από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου.