Αρχική » ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ
Αρχείο κατηγορίας ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ
Εκδήλωση για την Ημέρα Μνήμης της γενοκτονίας του Ποντιακού Ελληνισμού και των Ελλήνων της Μικράς Ασίας και την Ημέρα Μνήμης του Θρακικού Ελληνισμού.
Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση (σχετικό έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ με α.π: 53888/Θ2/5-5-2026) αφιερωμένη στην Ημέρα Μνήμης της γενοκτονίας του ποντιακού Ελληνισμού και των Ελλήνων της Μικράς Ασίας και στην Ημέρα Μνήμης του Θρακικού Ελληνισμού.
Ομιλητές ήταν ο κ. Τσιραμπίδης Ανανίας, επιμελητής πολλών εκδόσεων του Ιστορικού Αρχείου Προσφυγικού Ελληνισμού όπου διετέλεσε επί σειρά ετών πρόεδρος και με καταγωγή από τον Πόντο , ο κ. Μάνος Γεώργιος , ιστορικός ερευνητής και συγγραφέας με καταγωγή από τα Θρακικά περίχωρα της Κωνσταντινούπολης ,η κ. Παπαματθαίου Λένα με τον κ. Μάγνη Κυριάκο, μέλη του Συλλόγου Μικρασιατών Νέας Κρήνης ” Η Αγία Παρασκευή”. Την εκδήλωση διοργάνωσε, συντόνισε και παρουσίασε η φιλόλογος κ. Γιαζκουλίδου Τατιανή, υποδιευθύντρια Α’. Το ακροατήριο αποτελούνταν από μαθητές και μαθήτριες της Α’ και της Γ’ τάξης.
Οι ομιλητές βασισμένοι σε ιστορικά δεδομένα και στην πολυετή ενασχόλησή τους με θέματα προσφυγικού ελληνισμού, με ιδιαίτερο ζήλο και συγκίνηση αφηγήθηκαν και ανέλυσαν το ιστορικό πλαίσιο της γενοκτονίας και τις απάνθρωπες συνθήκες των μετακινήσεων τονίζοντας ιδιαιτέρως την καθημερινότητα στις αλησμόνητες πατρίδες καθώς επίσης και τη δυσκολία ενσωμάτωσης στους τόπους υποδοχής προσφύγων.
Η εκδήλωση ανέδειξε την αδιάλειπτη ανάγκη να διδάσκουμε στους μαθητές και στις μαθήτριές μας την ιστορία του Ελληνισμού της Ανατολής προκειμένου να ευαισθητοποιείται η νέα γενιά ολοένα και περισσότερο.
Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Νερού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για το Νερό, στις 22 Μαρτίου, οι καθηγητές Χημείας κ Χέλη και Φιλολογικών μαθημάτων κ Κίτσου , του σχολείου μας, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή διδακτική δράση για τους μαθητές της Α΄ Λυκείου.
Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας αυτής, παρουσιάστηκε μια ολοκληρωμένη και πολυδιάστατη προσέγγιση του νερού, αναδεικνύοντας τη σημασία του σε διάφορους τομείς της ζωής μας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον καθοριστικό ρόλο του νερού στον άνθρωπο, στη φύση και τα οικοσυστήματα, τη συμβολή του στην εξέλιξη της ανθρώπινης ιστορίας, την αξία του πόσιμου νερού καθώς και τη θέση που κατέχει στην τέχνη και τη λογοτεχνία.
Μέσα από τη συνεργασία των δύο γνωστικών αντικειμένων, αναδείχθηκε η αξία της διεπιστημονικής προσέγγισης, ενισχύοντας την κριτική σκέψη και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ζητήματα που αφορούν το περιβάλλον και τον πολιτισμό.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι το νερό δεν είναι μόνο ένα φυσικό αγαθό, αλλά και πηγή ζωής, έμπνευσης και πολιτισμού.
Συμμετοχή του σχολείου μας στην Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παραολυμπιακή Ημέρα», που πραγματοποιήθηκε στις 13 Ιανουαρίου 2026, στο Καυτανζόγλειο Εθνικό Στάδιο Θεσσαλονίκης.
Μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν παραολυμπιακά αθλήματα, όπως μπότσια,goalball, τρέξιμο, ποδόσφαιρο τυφλών, καθώς και αγωνίσματα στίβου, αντιλαμβανόμενοι τις προκλήσεις αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων
με αναπηρία.
Το σχολείο μας, μέσα από την ανάληψη τέτοιων δράσεων και πρωτοβουλιών, επιδιώκει να διαμορφώσει ενεργούς και ευαισθητοποιημένους πολίτες, που κατανοούν τη σημασία της αναπηρίας
και προσβασιμότητας και αναγνωρίζουν ότι η διαφορετικότητα δεν αποτελεί εμπόδιο, αλλά πηγή δύναμης και πλούτου για την κοινωνία μας. Η αποδοχή, ο σεβασμός και η ισότιμη πρόσβαση σε κάθε έκφανση της κοινωνικής ζωής για όλους, είναι αξίες που χτίζονται από μικρή ηλικία
και μας αφορούν συλλογικά.
Στη μνήμη των παιδιών που χάθηκαν στα Τέμπη…
28-2-2023 – 26-2-2026
Διάκριση μαθήτριας του σχολείου μας στους Αγώνες Τέχνης των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη 2025-26
Η μαθήτρια του σχολείου μας Μουστάκα Ευαγγελία του τμήματος Α3 κέρδισε το 3ο βραβείο ποίησης στους Πανελλήνιους Αγώνες Τέχνης των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη 2025-2026.
Ακολουθεί ανάλυση του ποιήματος από την ίδια την μαθήτρια- ποιήτρια:
Η βιλανέλα είναι ένα είδος ποιήματος που προέρχεται από την ιταλική λαϊκή ποίηση. Οι βιλανέλες ήταν συνήθως ελαφρά ποιήματα, ρομαντικού περιεχομένου.
Στη δική μου βιλανέλα, παρουσιάζεται η ιστορία του Μενέλαου και της Ελένης σε μια νέα εκδοχή, όπου ο Μενέλαος αντιλαμβάνεται ότι η σύντροφος του Πάρη-Αλεξάνδρου είναι ένα είδωλο. Στην εκδοχή του Ευριπίδη ο ήρωας συνειδητοποιεί αυτό μόνο αφού συναντήσει την αληθινή Ελένη μετά το τέλος του πολέμου. Ωστόσο στο ποίημα μου, ο Μενέλαος καταλαβαίνει πως πολεμούσε για μία νεφέλη πολύ νωρίτερα. Θα μπορούσε να σταματήσει τις εξελίξεις, να πάρουν πίσω τον δούρειο ίππο, να γυρίσουν όλοι πίσω στις πατρίδες τους. Να αποφευχθούν οι περαιτέρω άσκοποι θάνατοι και να μην γίνει η άλωση της Τροίας.
Όμως, ήδη πολεμούσαν εννιά χρόνια. Ήδη σκοτώθηκαν άπειροι Αχαιοί και Τρώες. Με τι καρδιά θα πει στους συμπολεμιστές του, που ταλαιπωρήθηκαν χρόνια μακριά από την οικογένεια και την πατρίδα τους, πως πολέμησαν άσκοπα και να επιστρέψουν στα πλοία; Πως θα μπορούσε να παραδεχτεί ότι δεν μπόρεσε να αναγνωρίσει ένα είδωλο εννιά χρόνια νωρίτερα, και για εκείνο του τα σφάλμα χάθηκαν άδικα τόσα νιάτα;
Ο Μενέλαος του ποιήματος δεν είναι απλά ένας Σπαρτιάτης βασιλιάς που διαπιστώνει πως πολέμησε μάταια. Είναι ένας ηγέτης που επιλέγει συνειδητά να συνεχισθεί ένα ψέμα παρά τις ολέθριες επιπτώσεις. Ας αναλογιστούμε άραγε, μήπως υποστηρίζουμε εμείς κάποιον σαν τον Μενέλαο; Ή μήπως είμαστε εμείς, κατά κάποιον τρόπο, εξίσου υπερόπτες και εγωιστές;
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026, τις 2 τελευταίες ώρες του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα για την Ελληνική Γλώσσα .
Ομάδες μαθητών από την Α΄ και Β΄ Λυκείου παρουσίασαν εργασίες που αναδεικνύουν τη διαχρονική και οικουμενική πορεία της Ελληνικής γλώσσας.
Συγκεκριμένα παρουσιάστηκε η συμβολή και παρουσία της Ελληνικής γλώσσας στις επιστήμες (αστρονομία, ιατρική, γεωμετρία), καθώς και τα χαρακτηριστικά του Κρητικού ιδιώματος και της Ποντιακής διαλέκτου.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη μουσική απόδοση στίχων του Ερωτόκριτου από τον μουσικό όμιλο του σχολείου και με την παρουσίαση τεσσάρων ποντιακών χορών από μαθητές και μαθήτριες του σχολείου.
Συμμετοχή μαθητών και μαθητριών του 4ου ΓΕΛ Καλαμαριάς στην προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
Το σχολείο μας με μία αντιπροσωπεία δέκα μαθητών και μαθητριών από την Α’ και τη Β΄ τάξη πήρε μέρος στην 9η Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου που διοργάνωσαν τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη την Πέμπτη 15/1/2026 και την Παρασκευή 16/1/2026. Υπεύθυνες καθηγήτριες ήταν η κ. Μαργαρίτη Παναγιώτα, Διευθύντρια, Φυσικής Αγωγής και η κ. Γιαζκουλίδου Τατιανή, Φιλόλογος, Υποδιευθύντρια Α’. Η αντιπροσωπεία αποτελούνταν από τους/τις εξής μαθητές και μαθήτριες:
Από την Α΄ τάξη: Καζάκος Πέτρος, Καλαϊτζίδης Κωνσταντίνος, Μουστάκα Ευαγγελία, Νήρας Φώτιος, Πουλιοπούλου Μαρία και Χατζηφραντζή Μαρία.
Από τη Β΄ τάξη: Αναγνώστη Ζωή, Γραμμενόπουλος Δημήτριος, Πατσουλή Μαγδαληνή και Ποντοσίδης Ιωάννης.
Οι μαθητές/τριες κατανεμήθηκαν σε επιτροπές και καθ’ όλη τη διάρκεια της πρώτης μέρας ασχολήθηκαν με τη διερεύνηση του θέματος της επιτροπής τους και τη συγγραφή των λόγων παρουσίασης, υπεράσπισης, αντίκρουσης και τη διατύπωση ερωτήσεων. Ανατέθηκε στη μαθήτρια Αναγνώστη Ζωή εκ μέρους της Επιτροπής Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων να εκφωνήσει λόγο υπεράσπισης για το θέμα « Η ραγδαία ανάπτυξη της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) δημιουργεί νέες προκλήσεις για την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η χρήση αλγορίθμων σε κρίσιμους τομείς όπως η δικαιοσύνη, η υγεία και η απασχόληση μπορεί να οδηγήσει σε διακρίσεις, παραβίαση της ιδιωτικότητας και περιορισμό της ελευθερίας έκφρασης. Πώς μπορεί να διασφαλιστεί ότι η ΤΝ θα λειτουργεί με διαφάνεια, λογοδοσία και σεβασμό στα θεμελιώδη δικαιώματα του ανθρώπου»;
Στη μαθήτρια Μουστάκα Ευαγγελία που συμμετείχε στην Επιτροπή Μεταφορών και Τουρισμού ανατέθηκε η ανάγνωση της παρουσίασης του θέματος «Η αύξηση των τιμών στον τουριστικό τομέα περιορίζει την προσβασιμότητα και εντείνει τις κοινωνικές ανισότητες. Οι μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις δυσκολεύονται να συμβαδίζουν με τον άκρατο ανταγωνισμό, ενώ οι ταξιδιώτες αντιμετωπίζουν δυσκολίες, καθώς δεν μπορούν να καλύψουν τα οικονομικά τους έξοδα. Πώς μπορεί να διαμορφωθεί ένα δίκαιο και βιώσιμο μοντέλο τουρισμού που να εξασφαλίζει ποιότητα και προσβασιμότητα για όλους τους πολίτες»;
Οι μαθητές Ποντοσίδης Ιωάννης και Νήρας Φώτιος απηύθυναν ερώτηση στους αγορητές των επιτροπών Ασφάλειας και Άμυνας και Ισότητας των δύο Φύλων αντίστοιχα. Στον μαθητή Νήρα Φώτιο απονεμήθηκε Εύφημος Μνεία για τον ρόλο που διαδραμάτισε στην επιτροπή Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων.
Η ομάδα δέχτηκε τα συγχαρητήρια της Δημάρχου Καλαμαριάς, κ. Αράπογλου Χρύσας και της Αντιδημάρχου Προσχολικής Αγωγής, Αθλητισμού, Εθελοντισμού και Ισότητας Φύλων κ. Κιφωνίδου Θεοδώρας, που τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση. Αποτιμώντας τη φετινή συμμετοχή του σχολείου στην Προσομοίωση μπορούμε να πούμε ότι οι μαθητές και οι μαθήτριές μας εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας και υποστήριξαν τον ρόλο που τους ανατέθηκε πλήρως. Ας μην ξεχνάμε ότι βασικός στόχος του σχολείου, ανάμεσα σε άλλους, είναι και η ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας φέρνοντας σε επαφή τον μαθητικό πληθυσμό με τα θεσμοθετημένα όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Χριστουγεννιάτικος Διαγωνισμός Γεύσεων στο 4ο ΓΕΛ Καλαμαριάς
Στα πλαίσια των δράσεων της ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας στη σχολική κοινότητα, την ενίσχυση της συνύπαρξης και των διομαδικών σχέσεων πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 23 Δεκεμβρίου 2025 στο σχολείο μας διαγωνισμός φαγητού, με συμμετοχή μαθητών και μαθητριών όλων των τάξεων.
Τριμελής επιτροπή γευσιγνωσίας δοκίμασε και έκρινε τις δημιουργίες των παιδιών και απένειμε ένα μικρό έπαθλο στον νικητή. Ταυτόχρονα το κυλικείο του σχολείου ήταν κλειστό, ώστε όλοι οι μαθητές του σχολείου να μπορούν να επιλέγουν με ένα μικρό αντίτιμο από τον μπουφέ που ετοιμάστηκε για το δεκατιανό τους. Τα έσοδα της δράσης δόθηκαν στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.
Ακολούθησε μικρή μουσική και θεατρική εκδήλωση από ομάδα μαθητών του σχολείου.
Δράση ευαισθητοποίησης για την αναπηρία – Επίσκεψη του Πανελλήνιου Συνδέσμου Τυφλών της Περιφερειακής Ένωσης Κεντρικής Μακεδονίας
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, υλοποιήθηκε δράση ευαισθητοποίησης στους μαθητές/τριες και τους καθηγητές/τριες της Β΄ τάξης Λυκείου, την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025. Στο χώρο εκδηλώσεων του 4ου ΓΕΛ Καλαμαριάς παρευρέθηκαν εκπρόσωποι του Πανελλήνιου Συνδέσμου Τυφλών της Περιφερειακής Ένωσης Κεντρικής Μακεδονίας.
Η κυρία Θεώνα Καπανάτζε, κοινωνική λειτουργός του συνδέσμου, η κυρία Αικατερίνη Λορέντζου και ο κύριος Δαβίδ Γεραλής, άτομα με οπτική αναπηρία, μίλησαν στους μαθητές και στις μαθήτριες για το βίωμα του ατόμου με οπτική αναπηρία και τους τρόπους που αναπτύσσουν τις καθημερινές, κοινωνικές και επαγγελματικές δεξιότητες.
Παράλληλα υλοποιήθηκε βιωματική δράση για την παρουσίαση τεχνικών συνοδείας και εξοικείωση με τον τρόπο γραφής Braille.
H Διεύθυνση και όλα τα μέλη του σχολείου ευχαριστούν θερμά την Περιφερειακή Ένωση Κεντρικής Μακεδονίας του Πανελλήνιου Συνδέσμου Τυφλών για την ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας, την οργάνωση και την επιτυχή υλοποίηση αυτής της δράσης.
Συμμετοχή του σχολείου μας στην Επετειακή εκδήλωση στη μνήμη του κατορθώματος του Ναυάρχου Βότση
Τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε τελετή για την Επέτειο Μνήμης του Κατορθώματος του Ναυάρχου Βότση, με κατάθεση στεφάνων στο μνημείο Ναυάρχου Βότση και εκδήλωση στο Δημοτικό θέατρο “Ναύαρχος Βότσης”. Στην εκδήλωση πήραν μέρος μαθητές του σχολείου μας που παρουσίασαν την εργασία τους με θέμα “Συνοικία Βότση: Ταξίδι στην Ιστορία και στο παρόν».
